– har veiledningen som del av ditt arbeid
– deltar i både individuelle og gruppeveiledninger
– har arbeidsplanfestet veiledning
– har fadder på egen skole i tillegg til mentor/veileder, som ofte er fra en annen barnehage/skole
– har nettbasert støtte/veiledning i tillegg til vanlig veiledning, og møter andre nyutdannede på tvers av skoler for å dele erfaringer i en uformell sammenheng
– møter representanter fra høgskole/universitet for erfaringsutveksling, tilbakemelding til lærerutdanningene og kvalitetsutvikling av programmene
