Webinar: Nye perspektiver på veiledning
Vi inviterer til webinar 27.04.23 fra kl. 14.00-16.00. Program 1400-1410: 1410-1440: 1440-1510: 1510-1540: 1540-1600: Innledning Ledelse av veiledning av nyutdannede lærere: presentasjon ved Hilde M. Jacobsen og dialog med Eli Ottesen Bruk av verktøy i veiledning med lærerstudenter: presentasjon ved Tove S. Hunskaar og dialog med Eli Ottesen Veiledningssamtaler med nyutdannede lærere: presentasjon ved Merete […]
Veiledningskonferansen 2024
Hovedtema for konferansen 8-9 februar 2024 er: – Veiledning i bevegelse -strømninger og brytninger i utdanning og profesjon Konferansen arrangeres på Quality Hotel Fredrikstad 8-9 februar 2024. Mer informasjon om konferansen. Konferansen blir arrangert av Høgskolen i Østfold ved forskningsgruppen Veiledning i utdanning og profesjon. Dette er en tverrprofesjonell og avdelingsovergripende forskningsgruppe innen profesjonsveiledning ved […]
Velkomen til webinar i regi av «Ny som lærer på Vestlandet»
Ny som lærer på Vestlandet inviterer til webinar måndag 23. januar fra klokken 14.00 til 16.00 frå campus Bergen, Høgskulen på Vestlandet. Professor John Baldacchino vil snakke om Unlearning and an indirect pedagogy- Eit filosofisk perspektiv. Dette er eit tema vi kan relatere til rettleiing. John Baldacchino er opphavleg frå Malta, men bur i New […]
Hvorfor og hvordan drive veiledning i profesjonsfellesskap?
I denne episoden av podcasten Skolelys har vi besøk av dosent Geir Luthen ved HiØ, som er ekspert på veiledningsfeltet. Han gir oss innsikt i både hva, hvorfor og hvordan drive veiledning – fra det mer overordnede til det helt konkrete. Hør podcasten her.
Veiledning til selvstendighet eller til avhengighet?
22. november arrangerer OsloMet et fysisk halvdagsseminar 09.00-12.00. Lær hvordan du som veileder kan hjelpe nyutdannede til å kombinere trygghet med dristighet for å bygge en robust og selvstendig pedagogisk praksis. Mer informasjon og påmelding. Seminaret er åpent for veiledere i barnehage, grunnskole og videregående.
Webinar i regi av «Ny som lærer i Trøndelag»
Ny som lærer i Trøndelag inviterer til webinar onsdag 23. november fra klokken 14.00 til 16.00. Velkommen v/ Nina Vasseljen, ILU NTNU «Teorien om praksisarkitekturer som forståelsesramme for kritisk analyse av lærerpraksiser» v/Ingrid Elden, NORD Universitet «Teorien om praksisarkitekturer – et verktøy i veiledning for nyutdannede lærere?» v/Nina Vasseljen og Hilde Storrøsæter, NTNU «Veiledning i […]
Nettverksmøte i Alta 8. – 9. november 2022
Presentasjoner og referat fra nettverksmøtet Presentasjon fra Udir NOU 2022: 13 Med videre betydning Referat fra Nettverksmøtet Vi ønsker velkommen til nettverksmøte i Alta tirsdag 8. og onsdag 9. november, her er et foreløpig program (med forbehold om endringer): Tirsdag 8. november Oppstart kl. 09.00 09.30 10.15 10.30 12.00 13.00 14.00 15.00 16.00 16.20 17.00 […]
Nå er den her: Med videre betydning
NOU 2022: 13 Med videre betydning — Et helhetlig system for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole Utredning fra et utvalg oppnevnt ved kongelig resolusjon 3. september 2021 Avgitt til Kunnskapsdepartementet 28. september 2022 Les mer
Nettverkswebinar: Veiledning for nyutdannede lærere
Presentasjoner fra webinaret Hvilke temaer og spørsmål er nytilsatte universitetslærere opptatt av? Fra nybrottsarbeid til institusjonelt kulturarbeid Å være veileder for nyansatte universitetslærere Dato: 28. september, 2022 Tid: 14.00 – 16.00 Tema: NyTi – Universitetet i Stavangers veiledningsordning for nyansatte i vitenskapelige stillinger. Delta på Zoom Bakgrunn Veiledningsordningen NyTi inngår som en del av UiS […]
SELLpodden: God veiledning som støtte for nyutdannede lærere
Nyutdannede lærere kan oppleve et praksissjokk og ha en bratt læringkurve! Hvordan kan kommuner støtte disse lærerne slik at de rustes til å stå i jobben? Les mer og hør podkasten her.
