Hvorfor og hvordan drive veiledning i profesjonsfellesskap?
I denne episoden av podcasten Skolelys har vi besøk av dosent Geir Luthen ved HiØ, som er ekspert på veiledningsfeltet. Han gir oss innsikt i
I denne episoden av podcasten Skolelys har vi besøk av dosent Geir Luthen ved HiØ, som er ekspert på veiledningsfeltet. Han gir oss innsikt i
22. november arrangerer OsloMet et fysisk halvdagsseminar 09.00-12.00. Lær hvordan du som veileder kan hjelpe nyutdannede til å kombinere trygghet med dristighet for å bygge
NOU 2022: 13 Med videre betydning — Et helhetlig system for kompetanse- og karriereutvikling i barnehage og skole Utredning fra et utvalg oppnevnt ved kongelig
Nyutdannede lærere kan oppleve et praksissjokk og ha en bratt læringkurve! Hvordan kan kommuner støtte disse lærerne slik at de rustes til å stå i
Neste nettverkskontaktmøte holdes digitalt på Zoom den 18.05.22 fra 12.30 – 15:00. Zoomlenke Program 12.30: Velkommen ved nettverkets leder Eva Bjerkholt 12.35: Jon Martin Sjøvold
Kvalifisert veiledning er viktig både for å gi nye lærere økt bevissthet om egen kompetanse og en trygghet til å håndtere og mestre arbeidssituasjonen. I
Utdanningsdirektoratet lyser i 2022 ut 9 millioner kroner til tiltak for veiledning av nytilsatte nyutdannede barnehagelærere og lærere. Alle universiteter og høgskoler med lærerutdanning kan
Forum for veiledning i Oslo og Viken arrangerer et fysisk frokostseminar for skoleeiere, skoleledere og veiledere den 26. april 2022 på OsloMet. Tema for samlingen
Rambølls evalueringsrapport «Evaluering av tilskudd til veiledning av nyutdannede/ nytilsatte lærere» ble i dag publisert på Utdanningsdirektoratets sider. Hovedfunnene i evalueringen er: Skoleeierne er fornøyde
Åpent webinar om veiledningsfaglige grunnproblematikker, affektiv veiledning og språk som aksjon ble avholdt 09.03.22. Program: 14.00: Velkommen til webinaret, Geir Luthen, HiØ 14.05: En utvidet